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未成年人更关注网络的交往和学习功能
作者:李亚杰、…    文章来源:新华网    点击数:2400    更新时间:2008/12/6

未成年人更关注网络的交往和学习功能
 

  新华网北京10月15日电(李亚杰、孙宇):中国青少年社会服务中心等日前发布《未成年人互联网运用状况调查技术报告》。报告显示,未成年人更关注网络的交往功能和学习功能,开通博客、学习功能、交流功能、信息供给功能普遍受到未成年人的欢迎。
  调查报告显示,开通博客以82.6%的选择比例成为未成年人网络功能选择的热点。网络的学习功能逐步得到未成年人的青睐,使用过网络课堂功能的比例达到80.8%,在所有选项中处于第二位,这些表明互联网逐渐成为未成年人进行学习的实用工具和有效途径。
  网络也是未成年人重要的互动交往平台,使用双向交往工具如QQ、MSN、YAHOO等即时通讯功能和网上聊天比例分别为23.74%和30.41%,用过多元化交流、网络社区交往工具的未成年人更多,如:参加交友、社区俱乐部的比例为75.11%,参加论坛、BBS、讨论组的比例为73.89%,使用过发送电子贺卡功能的达到75.16%,使用过网络电话交往的未成年人达到59.03%。未成年人同样非常重视互联网的信息供给功能,有71.9%的人在网上浏览过新闻。
  报告显示,未成年人使用的互联网功能数量明显高于家长和教师。在24项互联网功能中,未成年人平均利用到达11项,使用过10项功能的未成年人最多。教师平均只用到8项,使用过6项功能的教师比例最多;家长平均只使用7项功能,其中使用过3项功能的人数最多。(来源:新华网)

 


 

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